j9九游會(huì)登錄入口首頁(yè)5月24日，C-IDEA協(xié)會(huì)在桂林電子科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院成功舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的設(shè)計(jì)師工作坊活動(dòng)。此次活動(dòng)匯聚了多位全球知名設(shè)計(jì)師，為學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)創(chuàng)新的設(shè)計(jì)教育實(shí)踐。

　　工作坊以八個(gè)主題并行展開(kāi)，旨在通過(guò)實(shí)際操作與深度教學(xué)j9九游會(huì)登錄入口首頁(yè)，提升學(xué)生的設(shè)計(jì)技能與創(chuàng)新能力。其中，David Blaiklock以“可視化項(xiàng)目：認(rèn)知沖擊”為主題，指導(dǎo)學(xué)生如何將想象力、視覺(jué)和個(gè)人表達(dá)融入設(shè)計(jì)實(shí)踐，快速傳達(dá)設(shè)計(jì)概念。Sebastian Smit則通過(guò)“文字和符號(hào)的設(shè)計(jì)過(guò)程”，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造獨(dú)特、簡(jiǎn)單、清晰的圖形符號(hào)j9九游會(huì)登錄入口首頁(yè)，整合圖形元素、顏色和排版，形成有效的視覺(jué)表達(dá)。David Torrents帶來(lái)了“海報(bào)的聲音”主題，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)傳遞擬聲詞的海報(bào)，使非中文背景的人也能感知其發(fā)音。Arkadiusz Mieczyslaw Marcinkowski則圍繞“創(chuàng)造性算法：人工智能和當(dāng)代藝術(shù)的交集”展開(kāi)探討j9九游會(huì)登錄入口首頁(yè)j9九游會(huì)登錄入口首頁(yè)j9九游會(huì)登錄入口首頁(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生思考人工智能如何重塑藝術(shù)創(chuàng)作和表達(dá)的界限。Lisa Saddik和Jesse John Thompson聯(lián)合帶來(lái)的“消除你的恐懼”工作坊，通過(guò)創(chuàng)造性表達(dá)幫助學(xué)生面對(duì)內(nèi)心的恐懼，同時(shí)提升繪畫(huà)技巧和解決問(wèn)題的能力。Kim Hyungjoo的“自我認(rèn)同的文字立方體”工作坊，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)排版在三維空間展現(xiàn)自我身份，開(kāi)啟創(chuàng)意探索之旅。

　　此外，Mehdi Saeedi的“探索波斯字母與中國(guó)書(shū)法畫(huà)筆風(fēng)格的文化鏈接：手繪工作坊”展示了不同文化間的碰撞與融合。他用中國(guó)毛筆表現(xiàn)波斯字母的形式，引導(dǎo)參與者設(shè)計(jì)出具有獨(dú)特韻味的海報(bào)。Chang Fang-Pang的“國(guó)際設(shè)計(jì)獎(jiǎng)研究室”工作坊，從不同角度拓展了學(xué)生們的設(shè)計(jì)視野，激發(fā)了他們的創(chuàng)造潛能。

　　次日，在校圖書(shū)館二樓舉辦了設(shè)計(jì)工作坊優(yōu)秀作品展。學(xué)院院長(zhǎng)葉德輝在展覽開(kāi)幕式上致辭，肯定了學(xué)生們的努力和成果，并感謝C-IDEA協(xié)會(huì)及各位設(shè)計(jì)師的辛勤付出。C-IDEA協(xié)會(huì)主席也在致辭中表達(dá)了對(duì)未來(lái)設(shè)計(jì)教育的期待和展望。隨后，工作坊的設(shè)計(jì)師親自為學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，以表彰他們?cè)谠O(shè)計(jì)實(shí)踐中的優(yōu)秀表現(xiàn)。

　　本次C-IDEA協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)工作坊的成功舉辦，不僅為學(xué)生們提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，也充分展現(xiàn)了設(shè)計(jì)教育的魅力和力量。學(xué)生們通過(guò)專業(yè)指導(dǎo)和實(shí)踐操作，在有限的時(shí)間內(nèi)收獲了寶貴的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和技能，為未來(lái)的設(shè)計(jì)之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　?。ü└澹汗鹆蛛娮涌萍即髮W(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)，李潤(rùn)潤(rùn)攝影：桂林電子科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專業(yè)，陳益德）